Trabajo Integrador Final
LAS
FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS
(Mapa conceptual realizado con la aplicación bubl.us)
Enlace del vídeo de youTuve: https://youtu.be/DasXguPXFmI
- Las funciones vitales de los seres vivos son aquellas características funcionales biológicas que comparten todos y cada uno de los seres considerados con vida. Al contrario que los seres inertes, los seres vivos cuentan con complejas funciones y características durante todo su crecimiento y desarrollo.
- 3 funciones vitales comunes:
- Nutrición.
- Relación o interacción.
- Reproducción.
La
nutrición
La primera
función de los seres vivos, la
nutrición, permite a estos crecer y desarrollarse mediante la adquisición
de los nutrientes que necesitan para
desarrollar sus órganos y tejidos. Para ello, pueden seguir una alimentación
autótrofa, que es la nutrición de
las plantas y de los demás vegetales, o bien una alimentación
heterótrofa. Así, los procesos de nutrición que llevan a
cabo todos los seres vivos permiten establecer complejas cadenas o redes tróficas en los ecosistemas.
Dentro de esta
importante función vital se incluyen también los procesos respiratorios por los que los seres vivos obtienen la
energía necesaria para mantener en funcionamiento las maquinarias enzimáticas
de sus células. Por ejemplo, gracias a los procesos de fotosíntesis y
respiración y el de la nutrición, las plantas transforman nutrientes
inorgánicos (agua y luz) en componentes orgánicos (compuestos de carbono), los
cuales transportan hacia las diferentes partes de su organismo para crecer.
La función vital de relación o
interacción permite a los seres vivos recibir información de su entorno y responder a ella para
sobrevivir. La función de relación en las plantas se basa en la respuesta de
las mismas a los estímulos químicos que son capaces de recibir a través de
complejos mecanismos químicos y físicos que poseen tanto en sus raíces, como en
sus tallos y hojas. Por ejemplo, frente a una situación de estrés hídrico o
falta de agua, las plantas cierran sus estomas para evitar desecarse. En
cambio, la función de relación en los animales incluye la participación de los
órganos de los sentidos y de un complejo sistema nervioso, los cuales les
permiten tener la sorprendente habilidad de comunicarse con otros seres vivos y
ser capaces de responder a cambios ambientales de distintas formas.
La
tercera y última de las principales funciones vitales es la reproducción de los seres vivos. Esta
permite a los seres vivos multiplicar el número de individuos existentes de
cada especie y crear así nuevas
generaciones, a la vez que transmiten su información genética (herencia genética).
Existe
una gran variedad de tipos de
reproducción, las cuales se agrupan principalmente en reproducción sexual (siendo
necesaria la intervención de dos individuos de distinto sexo) y la reproducción asexual (no es
necesario el apareamiento entre individuos).
Primeramente muestro una imagen a los chicos sobre el ciclo vital de una planta. Y les hago preguntas para conocer como crece una planta y que elementos necesita para crecer.
Les digo que observen la imagen y me digan lo que ven
-¿Qué semillas conocen?
-¿Dónde está la semilla?
-¿Por qué creen que esta ahí?
-¿Por qué piensan que creció la semilla y se convirtió en
una planta?
-Si coloco semillas dentro de un cajón, oscuro y sin luz,
¿crecerá o no crecerá? ¿Por qué?
-Si le riego con aceite a una plantita? ¿Qué pasará?
¿Crecerá o no crecerá? ¿Por qué?
¿Qué necesita una planta para crecer?
- Considero que la actividad se adecua al modelo por indagación porque a través de las preguntas a los niños intento que tengan un rol activo, que piensen en las respuestas, analicen, que todos participen, debatan y se escuchen entre ellos para que construyan sus conocimientos.
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